通常我们所说的幼儿园环境创设，是一个立体的、多彩的、多样性的呈现结果。幼儿园是孩子们启蒙成长的地方，其环境创设对孩子们未来的发展起着极其重要的隐性作用。下面我们就幼儿园教室布置的6大原则，来说下幼儿园装修该如何促进孩子们的成长发育：

　　1、稳定性原则

　　玩具的使用周期比较慢，不能一下子改变很多东西，因此在布置过程中，要注意孩子们的感知问题。可以采用不同的家具，将空间隔离，给孩子们相对温馨的空间。而各种设施，也要注意其疲劳问题，要为孩子们提供毛绒玩具、沙发、小块地毯等，孩子们熟悉的东西，促进稳定性的形成。

　　2、安全性原则

　　安全性原则，是任何幼儿园装修，必须考虑的重中之重。首先材料的选择要安全，地毯、有害油漆等尽量避免，玩具等设施要定期检修，地面要铺设软质的塑胶。孩子们玩的玩具要大，避免孩子们误吞，室内每天打扫消毒，避免细菌感染。对孩子们要密切关注，防止孩子们出现问题，而发现不及时。

　　3、趣味性原则

　　由于幼儿的年龄特点，在幼儿园教室里，要突出趣味性的原则，只有趣味性高，符合孩子们玩耍的身心特点的环境，才能激发孩子们向多样化的方向发展。比如教室可以放一些开放性的材料，可以是大小不同的容器，可以是蜡笔、积木、粉笔、颜料和各种可塑性的纸张，可以是很多东西，只要能让孩子动手操作，表达自我即可。

　　4、简单性原则

　　一般强调幼儿园教室内的格局不能过于复杂，因为复杂的室内环境，会让孩子产生困惑感也无法集中注意力，这样便无法得到有效的环境教育认知。不利于孩子性格的培养和形成，同时还容易给孩子们造成混乱感，无法形成有效的学习能力。有时候，简单的环境反而更容易激发孩子们的智力和身心发育。