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格林幼儿园装修与瑞吉欧教育的环境规划

编辑:格林设计 日期:2017-11-29 14:44:02 人气: 标签: 幼儿园环境规划 幼儿园装修
  我们在幼儿园装修界也听说过“瑞吉欧·艾米里亚教育体系”,是二十世纪六十年代,由洛利斯·马拉古齐和当地的幼教工作者一起兴办并发展了该地的学前教育,形成的一套“独特与革新的哲学和课程假设,学校组织方法以及环境设计的原则”。

  开放的环境是幼儿园的第三位老师。幼儿具有拥有环境的权利,教育由复杂的互动关系构成,也只有“环境”中各个因素的参与,才是许多互动关系实现的决定性关键。因此,学校的建筑结构,空间的配置,材料的丰富多样性,以及备置的吸引幼儿探索的物品和设备,都需经过精心的挑选和摆放,以传达沟通的意图,激发人与人之间以及人与物之间的交流和互动,从而达到教育的作用。
 

幼儿园装修设计
 

  在瑞吉欧教育理念里,认为环境是产生互动的容器,具有教育性价值,因此幼儿园环境应经过细致规划,对幼儿园周围的空间加以利用。注意空间的安全和儿童认知、社会性发展的空间,也关注给幼儿自由活动的空间、小组活动及团体活动的空间,同时反映意大利的文化特点,总的来说是“个性加美丽”,墙壁的色彩,巨大的窗户,绿色的植物,有意义的摆设等等,都显示出“园本文化”美观而和谐的环境表达。

  这一点,与目前国内知名的格林幼儿园装修设计有着异曲同工之妙。格林设计遵循教育生态理念,由格林设计设计部出品的幼儿园设计和环境规划便以该理念为指导,为全国各地创造了数百个经典的、个性的幼儿园装修范本,为万千幼儿打造了一个个自由自在、舒适和谐的教育环境。除此之外,格林设计很好的运用了自身对于幼儿教育理念的深刻理解,在设计和规划中能与各幼儿园特定的教育理念相辅相成,突出幼儿园特色,让幼儿在不知不觉中接受科学教育理念的熏陶,获得美好的教育体验。